IKTechnology: листопада 2016

Запровадження новітніх технологій у системі освіти зумовлює нові підходи в оцінюванні навчальних досягнень із будь-якої дисципліни, зокрема з математики.

Серед основних форм контролю знань школярів (попередній, тематичний, підсумковий) особливе місце займає поточний контроль, мета якого – відстежувати перебіг процесу навчання, отримувати інформацію про відповідність навчальних досягнень учнів вимогам чинної програми. Таке поточне оцінювання здійснюється майже на кожному уроці у формі усного опитування, різноманітних інформаційних диктантів, творчих завдань тощо. Але якщо зовнішнє незалежне оцінювання здійснюється у формі тестування, то доцільно поряд із традиційними методами і формами перевірки знань використовувати тестові форми контролю. Ефективне застосування тестів вимагає від учителя ознайомлення з типами тестових завдань, загальними підходами до їх створення та особливостями оцінювання.

Детальніше »

Інтерактивні методи навчання на уроках інформатики

Зміст курсу інформатики дає мені змогу не тільки інформувати і опитувати учнів, а й організовувати їх діяльність в атмосфері вільного обміну думками і поглядами.

Застосування більше активних методів навчання замість переказування абстрактної, «готової» інформації. Форми роботи мають захоплювати учнів, пробуджувати в них інтерес і мотивацію, навчати самостійному мисленню та діям.Вважаю, що доцільно використовувати інтерактивні методи на етапі підсумку, узагальненні й закріпленні знань, умінь і навичок учнів, хоча не виключене й проведення уроків вивчення нового матеріалу.

Детальніше »

Інтернет приваблює користувача, і нерідко він годинами мандрує мережею, отримуючи нову інформацію, знайомства, нові іграшки та розваги. Разом з тим, Інтернет є тим середовищем, де поширюється нелегальна продукція і послуги, які є небезпечними для багатьох людей, особливо для дітей та молоді. Інтернет-простір надає можливості видавати себе, м'яко кажучи, не за того, ким ти є насправді. З однієї сторони це дуже добре, тому що певні рамки розвитку особистості стрімко розширюються і можна досягати успіхів в будь-якій сфері. З іншого боку багато хто зловживає цим і старається різними хитрощами обманути співбесідника і заволодіти різною особистою інформацією, а то й коштами. Також в світовій мережі є велика кількість інформації, яка є або непристойна або антиморальна.

суботу, 26 листопада 2016 р.

Підсумкоий урок з теми: "Обробка числової інформації"

Сортування та фільтрація даних.

План-конспект

Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкриття й збереження документа. Огляд інтерфейсу табличного процесора.

Практична робота №1.Створення таблиці.

Класифікація та загальні характеристики програмного забезпечення.

пʼятницю, 25 листопада 2016 р.

Робота учениці 8-В класу Дудік Тетяни

Тема: Комп'ютерна графіка

вівторок, 22 листопада 2016 р.

Група інспекторів ДІІ "Попереджувальні знаки"

неділю, 20 листопада 2016 р.

Інструктаж з БЖД. Практична робота №2. Конфігурація комп’ютера під потребу.

Архітектура комп’ютера. Історія засобів опрацювання інформаційних об’єктів. Процесор, його призначення.

Інструктаж з БЖД. Практична робота № 1. Розв‘язування задач на визначення довжини двійкового коду текстових даних

Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодування символів

Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодування символів

Інструктаж з ТБ.Опрацювання даних як інформаційний процес. Кодування та декодування повідомлень.

Інструктаж з ТБ.Практична робота 2. Побудова інформаційних моделей в різних програмних середовищах.

Сервіc для виконання завдання https://www.mindomo.com/ru/

Поняття моделі. Поняття предметної галузі. Типи моделей. Форми подання інформаційної моделі.

Безпечне користування Інтернетом. Авторське право. Критичне оцінювання відомостей, отриманих з Інтернету.

Інструктаж з ТБ. Поштова служба Інтернету. Електронна скринька та електронне листування.

Інструктаж з ТБ. Поштова служба Інтернету. Електронна скринька та електронне листування.

пʼятницю, 18 листопада 2016 р.

Урок 1. Інструктаж з ТБ.Поняття команди. Команди і виконавці. Система команд виконавця

Презентація до уроку

Урок 5. Об’єкти файлової системи (файли, папки, ярлики). Операції над об’єктами файлової системи.Інструктаж з ТБ.Практична робота №1.

Урок 4. Складові комп’ютерів та їх призначення.

суботу, 26 листопада 2016 р.

пʼятницю, 25 листопада 2016 р.

вівторок, 22 листопада 2016 р.

неділю, 20 листопада 2016 р.

пʼятницю, 18 листопада 2016 р.